大学院生ブロガーのともよし（参考：別サイトともよしブログ）がお送りする、ともよし塾。
今ご覧のブログ、ともよし塾は、2017年1月、センター試験2日目の夜に産声を上げた。
ブログを立ち上げるにあたって、ブログを立ち上げる何日も前から、ずっと考えていた。
- 受験において何が大切なのか？
- 合格には何が必要なのか？
- 効率的な勉強とは、どんなものなのか？
これを考えた。
そしてセンター試験の夜、ひとつの答えがまとまり上がり、形にできるレベルにまでなった。
今日はその答えと、その過程、つまり上の3つの箇条書きについて、ひとつずつ、ゆっくりお話していきたいと思う。
受験において大切なものは何か？
現代の教育は日々進化している。
オンライン授業、無料授業動画、スマートボードにタブレット端末、AIによる教育……。
未来の授業、未来の教育、未来の指導方法は、だれも予想していなかったものになるかもしれない。
このように目まぐるしく変化し続ける時代の中、「未来の教育はどうなっていくのか？」、「受験や教育において、大切なものって何なのだろうか？」と考えた。
“個別指導”の大切さ
1つたどり着いた、重要な気付きは、どんな時代になろうとも、“個別指導”が大切なのは変わらない、ということだ。
これは、どの知り合いと議論しても否定されなかった事実であって、不変の真理なのだ。
生徒の成績に加えて、性格や様々なクセをよく理解している先生。
そしてお互いに理解し合い、信頼し合えるに関係をもって、適切な“個別指導”をおこなうことが、教育においては一番重要なのではないかと考えた。
個別指導にも限界がある
しかし、個別指導が大切だからといっても、全員の生徒に対して、ハイレベルな個別指導をしようとしても、先生の人数には限りがある。
個別指導にも限界があるのだ。
この解決策については、後の方でお話する。
合格するのに必要な勉強
ただし、合格に必要な勉強は、“適切な個別指導”だけではない。
合格には、適切な個別指導に加えて、“適切な自主学習”も必要だ。
合格するのに必要な勉強は、
- 適切な個別指導
- 適切な自主学習
の2つだ。
効率的な勉強とは？
勉強の多くは自主学習だし、合格しようと思ったら自主学習は避けられない。
自主学習は、受験において必要不可欠だ。
でも自主学習には個人差が強く出てしまう。
複雑な理論も簡単に覚えてしまう子もいれば、そう難しくない話でも、理解するのにたくさん時間がかかる子もいる。
英単語10個を、5分で覚えられる子もいれば、30分以上かかる子もいる。
生徒によって差が大きいわけだけど、この問題を解決できるのが先生である。
それも先生が、“個別指導”をすることで解決ができる。
生徒それぞれの個性をよく理解でき、そしてどんなパターンの生徒であっても、その子に合わせた適切な指導ができる先生がいれば、多くの生徒が受験でいい結果を出せるようになる。
だからね、効率的な勉強っていうのは、効率的な自主学習が中心にあるんだけど、それを支える先生のパワーっていうのも、影で大きな力を握っていると考えたんだ。
”個別指導をしっかりできる先生”というのも、効率的な勉強・合格するのに必要不可欠なのだ。
このブログが目指すもの
したがって、“ぼくがこのブログでやりたいと思ったこと”、“このブログが目指すこと”は、これ↓だと考えた。
- 効率的な自主学習をサポートする
- 効率的な個別指導をサポートする
この2つをやることで、多くの受験生に全力でがんばってもらえるようになって欲しいし、たくさんの子たちが人生に希望を持てるようになって欲しい、受験でいい結果・いい経験を残せるようになって欲しい。
特にアピールしたいのは、
- 効率的な自主学習をサポートする
- 効率的な個別指導をサポートする
のうち、特に2番の方に力を入れたい、ということだ。
多くの塾、教育機関などは、受験生の力になりたいから、当然1番に力を入れる。ぼくもその内の一人だ。
ところが、「1番に加えて2番さえにも力を入れている」とアピールしている機関は聞いたことがない。
合格のためには個別指導も必要不可欠だというのに、だ。
個別指導して”しまっている”勉強を、自主学習で済むようにすれば……
というのも、今の個別指導は、もっともっと効率を上げることができると思うんだ。
例えば家庭教師をしていても、“ただ生徒が問題を解いていて、先生は待っているだけ”という状況ができてしまう。
また、問題集の解説を見たり、ネットで無料授業を見たりすることで解決できたはずの問題を、せっかくの”貴重な個別指導”の時間に、せっかく来てもらった“数・時間の限られた個別指導の先生”に聞いて教えてもらう。
ということがある。これはもったいないのだ。
家庭教師のようにマンツーマンで指導をしてもらえる“個別指導”の時間は貴重であり、その時間には、“自主学習で済むはずの勉強”を可能な限り少なくするべきだ。
貴重な“個別指導”の時間には、“個別指導でしかできない勉強”をやるべきなのだ。
ぼくは、自主学習で済ませられることは、自主学習で済ませられるようにしたい。
例えば、優秀な問題集で済むのなら、その問題集だけで済ませられるような状況を作りたい。
例えば、ネットで済むのなら、ネットで済ませられるような状況を作りたい。
だからぼくは、優秀な問題集を創ってみせる。
だからぼくは、優秀な解説サイトを創ってみせる。
このブログには、今までに実現できなかったような
- 効率的な自主学習
- 効率的な個別指導
を実現するための、
- 学習効率・指導効率を重要視した”オリジナル問題”
- 学習効率・指導効率を重要視した”問題の解説”
- 学習効率・指導効率を重要視した“授業コンテンツ”
が並んでいく。
オリジナル問題、解説、授業はそれぞれリンクを最適化して、効率よく勉強・指導できるようにする。
それぞれの問題・解説・授業は、分野の点で細かく分類して、レベル分けもしっかりとおこなう。
これによって、分野ごとに習熟度にバラツキがある生徒であっても、分かりやすく勉強をしていくことができるし、先生も指導がやりやすい。
（“問題・解説・授業”や“レベルわけ”、“分野のわけ方”については、それぞれ他の記事で説明したいと思う。）
これからどんどん構築されていく、ともよしオリジナルの問題集を、
網目状に、システマティックに張り巡らされた、最適化されたリンクで学びやすい・指導しやすいともよしメソッドを、
ぜひともお楽しみいただき、大きく活用していただきたい。
「便利だな」「勉強しやすい」「また見に来よう」……そう思ってくれた受験生のみんな。
そして「指導に役立ちそう」「家庭教師で使いたい」「問題をまとめたデータが欲しい」……そう思ってくれた先生方。
このブログにぜひともコメントをしていただきたい。よかったなと思った記事は、たくさん宣伝していただきたい、たくさん共有していただきたい。
受験生のみんな。印刷して、自分の勉強に使っていいからね。そのときは、ひとことコメントをいただけると嬉しいな。質問コメントも遠慮なくしていいからね。
先生方。家庭教師などで使えそうなら、生徒さんに紹介してあげてください。生徒さんに気に入ってもらえたら、ぜひともコメントをください。今後のコンテンツ作りに反映して、よりよいものを作っていきたいのです。「問題をまとめたデータが欲しい」などがあれば、コメントをいただければ全力で対応します。
受験生のみんな、先生方、そしてぼく。このチームで、最高の自主学習・最高の指導を実現するコンテンツを、作っていこうじゃないか。
ともよし
雪の降る大学にて
